注重經典傳承和實踐綜合能力
北京中醫藥大學啟動本科教學改革
記者徐亞靜報道
除了醫學知識，中醫學子還應掌握國學知識，中醫經典也要進行“考級”；突出個性化培養，利用各臨床實踐基地優勢特色，為學生開展臨床特色模塊化培養實踐綜合能力……日前召開的北京中醫藥大學教改本科教學改革研討會提出了一系列新思路。
北京中醫藥大學校長徐安龍介紹，該校本科教學改革將在人才培養模式、課程體系、實踐綜合能力、教材建設、師資隊伍方面試行全面改革。教學改革將突出強化中華優秀傳統文化教育、“院校+師承”的人才培養模式，并在岐黃國醫實驗班（“5+3+1”）等長學制中醫學專業人才過程中，結合師承教育、國學經典教育、住院醫師規范化培訓、國際化視野拓展等元素，培養擁有國際化視野與發展潛力的高級中醫人才。
在優化課程體系方面，將設立中醫經典分級考試制度，更強調“精專與博用”，突出國學與經典學習，加強經典傳承。同時，開設各專業新生導讀課程，強化學生專業歸屬感，注重培養學生的自主學習能力，充分利用各臨床實踐基地優勢特色，為學生開展臨床特色模塊化培養；繼續搭建“自教材”體系。
而在師資隊伍方面，將力爭實現校內外教師競爭上崗，專職、兼職教師隊伍結合，強調教授上講臺制度，明確教授、副教授必須每學年為本科生授課一門以上。在教師崗聘、教學述職及綜合業績評價中，引入校外知名專家、督導專家等。
會上，教育部、國家中醫藥管理局和北京市中醫管理局的專家與校內各專業資深教授，就已試行或經過校內論證的本科教學改革舉措和方案進行研討，為培養具有“北中醫”特色的應用型、復合型人才提供依據。