創建世界知名的研究型大學
——訪北京中醫藥大學校長高思華
保持和發揚中醫藥優勢特色
談到學校的現狀，高思華校長不無自豪地說，作為國家重點高等院校，大學經過幾代人的艱苦創業和辛勤努力，各項事業長足發展，為培養高素質的中醫藥人才、促進中醫藥科技和學術進步、擴大中醫藥學的國際影響做出了重要貢獻。同時，高思華校長又不無遺憾地告訴記者，北中醫在師資隊伍方面，總體數量不夠，師生比離醫學院校的基本要求還有較大的差距；領軍人物分布不均衡、大師級人才明顯不足；在硬件設施方面，辦學空間不足、校園面積狹小也一直是制約學校可持續發展的“瓶頸”；科研方面，盡管目前師資隊
他認為，中醫藥院校具有突出的行業背景和獨特的學科特色，但由于學科結構比較單一，辦學基礎相對薄弱，必須在服務國家行業戰略需求中尋求自我發展。要一手抓繼承，一手抓創新，依托傳統優勢學科，高起點培植、發展符合國家行業戰略需求和自身發展要求的新的學科特色，以重大課題研究為紐帶，探索用現代科技提升傳統學科的突破口；要以已經開始建設的重點研究室、重點學科、重點專科和即將開始建設的臨床研究基地、985科技創新平臺等為基礎，建立用現代科技提升傳統學科的平臺和人才培養基地，面向行業培養優秀人才，解決重要的理論和技術問題，提供急需的科技成果，辦出特色，與行業同步發展。
挑戰是現實的，機遇是潛在的
面對新的形勢與任務，高思華說，我們要以建設高水平研究型大學為長遠目標，進一步明確學校的發展戰略，鞏固學校在全國高等中醫藥院校中的首善地位和在全球中醫藥教育領域的領先地位，下定決心，經過10余年的持續努力，將北京中醫藥大學建設成為世界知名的研究型大學。要重點抓好幾個方面：
加強學科建設。學科建設是研究型大學建設的核心，以重點學科建設為龍頭，明確學科發展方向，瞄準重點研究領域和中醫藥學術與產業發展中的重大關鍵問題，以提高自主創新能力為宗旨，加強科學研究、提高學術水平，突出和保持中醫藥主體學科的優勢和特色，承擔大項目，產出大成果，從而帶動學校的整體發展。
深化高等中醫藥教育教學改革。在全校教職工中確立“質量第一”的教育觀念，建立適應中醫藥事業發展需求的院校管理機制和運行模式，積極探索高等中醫藥院校教育與臨床、科研有機結合和相互促進、共同提高的有效途徑，探索院校教育與師承教育相輔相成、相得益彰的多樣化的教學新模式，滿足不同類型學生的成長需要。要根據教學需要，探索開設新學科、新課程；要以名師為主導，聯合多學科教學力量，結合最新科研成果，編著學術觀點創新、最新科研進展突出、臨床實用、特色鮮明的專業教材；要適當合理地提高中醫藥專業課程的比重和中醫臨床實習課程的比重；要將本科教學階段的公共課程和現代醫學課程適當后移，將中醫藥課程和實習課程適當前移，避免非中醫藥學的觀點與方法在學生頭腦中先入為主；要加強臨床教學，突出中醫藥教學的臨床實踐特色，引入師承教育機制，讓學生多跟師、跟名師、多臨床，重點解決理論教學與臨床教學脫節的問題。
大力實施人才強校戰略。營造環境，加強大師級人才培養的力度，依托國家重大人才培養計劃、重大科研和建設項目、重點學科和科研基地，加
進一步提升研究水平。要把中醫藥科學研究主動融入到國家創新體系建設和社會主義現代化建設之中，努力構建高水平的中醫藥科技工作平臺，進一步完善科研流程，改善研究設施，抓住關鍵問題，找準突破口，集中力量攻關，提高科研貢獻度，從而提升學校的學術水平和影響力，引領行業科技創新。
積極開展國際學術交流，推進國際化進程。在吸收外國留學生數量、境外辦學、國際交流合作項目方面長足發展，聘請國際知名專家學者到校任職、合作研究，鼓勵青年學者到國際一流大學訪問進修，選拔優秀學生到國際一流大學攻讀學位。今年開始，學校將拿出專項配套資金用于選拔優秀青年骨干教師和優秀管理干部赴國外參加培訓。
“今后一段時間是學校建設發展的關鍵時期，大事多，難事多，機遇與挑戰并存，各項工作任務艱巨而繁重。在這承前啟后、繼往開來的歷史時刻，全體師生員工一定會以只爭朝夕的精神，同心同德，群策群力，以實際行動譜寫北京中醫藥大學和中醫藥教育事業發展的新篇章。”高思華校長說。
（宣傳部）
創辦于1956年的北京中醫藥大學，是唯一一所進入國家“211工程”建設的高等中醫藥院校。該校校長高思華日前接受記者專訪時表示，國家最近提出要加快建設一批高水平大學，特別是一批世界知名的高水平研究型大學，北中醫要緊緊抓住這個大好時機，加快中醫藥高層次人才的培養，努力創建世界知名的研究型大學。
中國中醫藥報記者于麗珊對高思華校長的專訪
發布時間：2008-04-17
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